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刊首语

霍姆林斯基是前苏联著名的教育家,曾被授予社会主义劳动英雄秀教称号,并被评选为苏联教育科学院通院士。霍姆林斯基的著作编译英文是在他去世后的1976年和1981年,由莫斯科的进步出版社出版,英世界里至今也只有两本小册子。据我的经验,普通的大学图书馆没有收藏,偶有收藏,也早已打入冷不再上架。霍姆林斯基的名字,英美学界几乎所未

相比英文,中国要幸运得多。霍姆林斯基的著作中国是在文革之后的八十年代初期,后又经过数次再版。目前的中本几乎覆盖了霍姆林斯基的全部著作,除了《公民的》、《帕夫雷什中学》、《情的教育》、《》等行本出版了五卷本的《霍姆林斯基》(教育科学出版社)。中国期刊网霍姆林斯基的,可以索出四五百篇。

尽管如此,我仍然感到中国的教育学界仍然以欧美教育思想和体系前沿,其他国家地区包括前苏联的教育缺乏了解,霍姆林斯基远远未能到研究者和教之中。此外,任何教育践和思想都必建立在某种关人与社会的本的哲学思考上,因此,霍姆林斯基思想的意并不局限在教育文学、哲学、政治学、心理学和社会学都会有不同程度的启

这样背景下,《立教育对话起了霍姆林斯基专题征稿。我收到了一些教投稿,在此表示衷心的感。本期刊登三篇来稿,希望引起更多的霍姆林斯基著作的。我们还将有关苏霍姆林斯基的讨论下去,也大家继续来函来稿分享您的感想和评论

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《立场》编辑小组

 

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