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读者反馈

 

阅读来《立——教育对话2009年第1期的电子版后,上想起回《一个九女童心声》致谢。看到《立场——教育对话》的内容,你无法回避面对现行教育制度,对它感到可悲又可恶,又无奈。不过这是大学者和成人之间的思考和对话,可你看到一个九岁女孩的寒假作业的作文后, 其对现行教育制度冲击力度不亚于学者和成人以救世主自居的阐释。

作文题目《控诉万恶的教育习惯》,小作者是我的一个外甥孙女。今年大年初二,我与外甥女家人一起在厦门鼓浪屿观看了海洋世界动物展示和动物表演, 感觉小家伙与其同龄的孩子外表无异,头上梳着两个小羊角,走起来路来一蹦一蹦。 跟大人游玩,生气了就搭着脸,高兴了咧嘴开心地笑(她的乳名就叫笑笑)。我的外甥女告诉我,她的女儿今天看起来玩得开心,可在春节前为完成寒假作文做了一回愤童(不是愤青)。听了故事,我觉得也开心。 回到北京后,当外甥女把愤童作文等内容发给我,还是让我大跌眼镜。

我的外甥女同许多人一样,也是北京名牌高校毕业的博士,从爷爷到她这一辈可谓祖孙三代都生活在高等学府大院里,同许多年轻父母一样,对子女期待着成龙成凤,为使女儿今后成长铺垫好基础,外甥女也是以饱满可怜天下父母心的精神面貌,把自身成长历程克隆,为女儿到处找重点或好学校,对交纳赞助费时该出手就出手。女儿如愿上了重点学校,当然还要参加各式各样的训练班。夫妻二人既要打拼自己的事业或工作,又要接送女儿,轮流执政、风雨无阻、无怨而幸福。这次寒假,我的外甥孙女以皇帝新衣的标准和方法,对父母选择和现行教育制度的设计作了评估,差点把她妈妈的鼻子气歪了

一个九岁女童的心声,也成为来自教育第一线和当事人的阐释之一。

    祝好。

  

中国社会科学院研究生院

2009213

 

  

笑笑的心声: 控诉万恶的教育习惯

 

无心怀旧

 

9的笑笑在寒假里共有四篇定作文作,在写到第二篇的候,她正因天天要去上奥数,于是心中怨气而,以一种期受到中国小学残酷教育习惯迫害的幼童自居,而就成就了篇控的教育体制的小学生作文:

 

不是放假

   放学!”老落,同学便如同从出的小,涌出教室 --- 放假!我却落在后面,慢吞吞地拖着突然无比沉重的双脚走着,向班集合地走去。我不想放假!因我知道寒假意味着什么?

    那天的日影般在我的海里浮,我无法忘看到日历时的感受,密密麻麻的黑字注在日数字上,那是我的寒假程表。它在把我弄得晕头转向的同,也提示着我:我的外班全部被在了寒假的前几天!想想我有多痛苦吧,寒假一共才三十四天,我有二十多天都在:少年合唱六天,集三天,笛六天,奥数八天,有一天比......合唱和去,可是奥数!......得自己上课时睡着的可能性都有!想到里,我暗暗自我安慰:没关系,了就了!只要上不要真的睡着就好,唉!

    法,命吧!假期一开始,我就奔西跑,上完上那个班,忙得就差上房了,不过值幸的是:上奥数我没有真的睡着,只是不停地在打哈欠。因有的同学和我一样爱打哈欠,所以上课时“啊——”

声一片。

    放假了,却要背着包,同背着家人的期望,可他中的哪一个,知道我有多累?童年,应该是没有“累”的,可是我们过早地感受到了“累”的滋味,这样

    有一天,我会解放的,不会再有这样不叫假期的假期!

笑笑花了大概二十分一口气写完篇作文后,很得意地念听,我听完后很无奈地她: 那你呢?笑笑大概是看出我心中十分不忍的子,反而跑着我:唉,我只是写作文交差,写写而已!我差点把鼻子气歪了!

小丫意犹未尽,按照“北京迎你”的格式,斗志昂地接着写了一首歌,演唱了一把, 并自己用手机了音,表示以后可以作教育制度的据,歌如下:

 

      《反教育歌》

 

     我的奥数写不完,

     要上补习班,

     全是言,

     被我打上西天。

     窗外春

     我却出不去,

     携手一起,

     向教育反

 

     数英,

     天做精英,

     吹着温暖春

     向阳光去;

     放下数理化,

     天我都不怕,

     我要把教育都更新!

 

     迎接另一个晨曦,

     来全新空气,

     习压力都要抛弃,

     留下快    

    

笑笑重宣布,她将来要做国家主席,管着教育部教育部把小学生作全取消,把所有的补习班都取消......!
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